我们有一个班长，两个副班长。班长学习成绩并不怎么好，但据说叔叔是学校副校长，所以就弄个班长头衔，但两名副班长成绩很好，也有管理能力，自然跟这个关系户合不来，于是以班长为首的成为一派，以两名副班长为首的形成另一派，而几名学习委员各自站队，于是形成两方势力，明争暗斗。班级里的学生有些与班长走的近，有些与副班长走的近些，但大多为中立，不管那方要求，这些中立派都照做，谁也不得罪，班里整体形成这样一种局势，按说并没有我什么事，为什么我刚来却有矛头指向我？原来，是因为姚俊熙。
姚俊熙属于学习委员当中的中立派，唯独他一个，做事情按照原则来，不偏不倚，所以他既没有跟班长一派，也没有跟副班长一派，甚至中立派都算不上，有时他会得罪两方，有时做事又维护双方。他是学习委员兼数学课代，这不光是因为他学习优秀，多半还是因为他母亲是班主任的缘故。他这样行事作风倒是不得班长喜欢，班长原本想拉拢姚俊熙的，但没有成功，可能是因为“不为我所用到时必将成为自己的敌人”这样的战术，于是班长这一派开始对姚俊熙进行打击报复或是打压，但也无济于事，必定姚俊熙可是有个班主任的妈，有背景的。这样以来，明着不行自然要暗里来，孤立姚俊熙是他们的手段。针对姚俊熙身边的人就成了他们打击的重点。
开学第一天我是跟姚俊熙一起走进教室的，而我又是个转学生，班里的同学自然把我跟姚俊熙联系到一起，以为我们关系非同一般，于是成了班长这一派针对的对象。而我刚来又没有犯怎样的错误，班长这一派自然不能名正言顺的进行打击，所以就唆使班里的“混混”宋宏志来生事，班长一派出面解决，以让我远离姚俊熙为条件，这样达到孤立姚俊熙的效果，这“一石二鸟”的计量居然被这些人运用的如此纯青，一个小小班级在这群还未入世的学生当中居然存在这样复杂的形势和斗争，这让我难以想象。不过，这些都是我后来才知道的事情。
宋宏志一连接着几天不轻不重的挑衅，有时候我也忍无可忍，但还是忍着，我脾气并不好，虽然一开始在这样环境当中我并没有多少安全感，但当心中怒火被燃烧起来，那我也会采取雷霆手段去解决，这就是所谓的以暴制暴。宋宏志用带有污辱的言语这样挑衅并没有太过，不温不火的那种，他是在把握个度，想挑起我的怒火但又不至于太激烈。这期间，姚俊熙也上前阻止过宋宏志，但也不好明着要求宋宏志怎么做，必定宋宏志并没有指名道姓。班主任也在课上提到过说个别同学不要生事，也说要全班同学要照顾我这位转学生，我想可能是姚俊熙私下跟他母亲说过宋宏志找事的事情。但也没起到多大作用。
这一天，我终于被激怒了。面对宋宏志不明言语不指名道姓的污辱，我实在忍无可忍，刷的一下站起来，怒气直逼宋宏志。我怒目圆瞪，严厉的吼道：“你说什么，有话直说。”
他面对我这突如其来的气势顿时怂了，支支吾吾一时间尽不知所措，满脸涨红。这时，班长过来了，他面带着笑意走到我们跟前。班长叫余清华。
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