有唐浩强每天来帮忙，唐浩明兄弟有空也来帮忙。鱼塭的养殖没有占用唐浩泽太多的时间。他一边养着虾一边看书学习，虾一天一天大。
而他们养殖的东风螺也做的相当成功。可能是因为天气问题，那甚至比唐浩泽想象中还要好。
那让唐浩明三兄弟对唐浩泽更高看了几分。
时间很快就到了七月初，唐浩泽已经快期末考了。前面的几次考试，他的成绩都不错。在班上都排进了前五。到现在他请假，老师也没有再说什么。孔凤荃倒是偶尔还是提一句让他去上课。
这天，唐浩泽和唐浩强刚喂完虾，在池塘边上撒了一次网看虾的大小。
唐浩强这时对同年的唐浩泽很是信服。到了六月初，村里养虾的池塘都出了事，到六月低没有一口还有虾的。那些虾已经半大了，捉了卖，可能连请人的钱都卖不到，养着放了多少药都救不回来，索性就直接排掉了。反正，村里养虾的都亏了血本。
现在村里还养着虾的，就只有唐浩泽一个，而且这虾看着有大又“漂亮”。
“漂亮”这个形容，是唐浩泽教他的。漂亮的活虾是要半透明的，能看到一条直直的黑色肠子，壳光滑和附肢没有附着物。现在他们网起来的虾就很漂亮。
唐浩强觉得这些虾很“漂亮”，但唐浩泽却不是很满意。他拿起两条大小不等的虾，说：“阿强，你看，这虾有九公分以上了，而这条才六公分。这样的虾，是很难卖到好价钱的。”
唐浩强连连点头说：“你说过，养虾不仅要养活，还要养好。养好不仅是虾的存活率高，而且要均匀。”
唐浩泽发现初二就辍学的唐浩强其实不笨，很多东西说一次他就能记住。这可能也是因为兴趣。如今养殖这门手艺大概就是被唐浩强当作谋生手段了，所以学起来特别认真。
“没错。虾和鱼不一样，没人有时间将大小不同的虾分出来。所以最好能将一塘虾都养成一样大小。”
“那怎么才能养成一样大小？”这个问题，唐浩泽还没跟他说过。
唐浩泽摇头说：“如果你想要将虾养成一样大小，就要在池塘养。水面最好不要超过五亩，正方形。小水体更容易保证虾都能吃到饲料，管理也方便。现在这鱼塭面积太大。不可能投喂太多的饲料。这也让一些吓吃的涨了，一些吃不到。只要有一些虾比其他的大，那么小的那些就永远吃不饱，跟不上大的那些虾。”
“虾是直肠动物，永远吃不饱的。肠胃塞满了，但动物的本能会让它们不断进食。吃多少，就直接就排多少，不禁浪费，而且污染水质。”
“哦。”
唐浩泽将两只虾丢回网里，又说：“你要记住，就算是池塘养殖，也很容易出现虾长的不均匀的情况。那就需要一定的办法去解决这个问题。”
“怎么解决？”
“就是投喂饲料的时候，要养成习惯，定时定点定量，让所有的虾都在同时饿。如何定量，我已经跟你说过了。”
“正常天气每天投喂量占虾的总体重的5%到6%。白天少，晚上多。天气不好少喂或者不喂，虾蜕壳时不喂。”
“你记得没错。”
唐浩泽一边想着能让唐浩强听得明白的言辞，一边说：“这养虾呢，不能让每次虾吃得太饱。最多只能让虾吃到八分饱左右。这我也跟你说过原因了。但虾要吃饱了才能长得快。这里就有一个矛盾了。那怎么才能让饲料不被浪费，又能让虾长得快？”
唐浩强对养虾这个事情，也愿意开动脑筋。他皱着眉头想了一会，说：“它饿了就喂！”
唐浩泽笑着点头说：“对，你说得没错。所以，别人都每天只喂三餐，我这里每天喂六餐。”
“嗯嗯，那是少量多餐。”
“对，那就是为了让虾饿了就有东西吃。通常是看到虾的肠子空了一半以上，就可以考虑投料了。说到投料，也许要一定的原则。刚才提到的虾可能会出现规格不均匀的情况，而且是养得越久，差异会越大。一些吃不饱的虾不是饿死了就是被大的虾吃掉了。那会导致成活率不高。”
“那又要怎么处理？”成活率，唐浩强几乎天天听唐浩泽谈到。他也潜移默化认定那是一个养虾非常重要的指标。“我听说有些人养虾会先暂养一段时间，可以让虾更均匀。”
唐浩泽笑着说：“那确实也是一个办法。暂养一段时间，能让虾苗集中在很小的水体内，能更好控制虾的投喂量，让虾苗都长到差不多的大小，同时淘汰掉那些体质不好的虾。再放到大池塘里，虾都是差不多大小的，规格也容易长得均匀一些。但暂养虽好，耗时太长。”
“那你有什么办法？”
“还是在饲料投喂上想办法。你注意到我让喂虾时的饲料搭配了吗？”
“什么搭配！”
唐浩泽笑着摇摇头说：“阿强，我是不是在一开始都一种饲料？后来是几种饲料混合起来喂？”
“对啊。”
“这就是先精后粗。一开始虾苗都是差多大小的，所以都用同一号数的饲料。但是有些能吃饱，一些吃不饱，就会出现大小差异。虾是用前面的脚抱着饲料啃的。不同大小的虾，都有不同的最合适的饲料。大的虾吃大颗粒的饲料，小的虾吃小颗粒的。虽然那也不能保证所有的虾能吃饱，但是总比只喂一种能让更多的虾吃饱。我这么说，你能不能明白？”
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