凝聚而又弥漫
孔少爷推开门，走进大礼堂。之后，他的跟班、那几名学者、一群全副武装的执法队士兵先后进入。
他们进入之后，看到了门口的金典史。这名职位不入流，却在这段时间搞的学者们鸡飞狗跳的小官正坐在一把椅子上，翻看着一本书。几名职位和他差不多的小官，正站在他身后。
孔少爷饶有兴趣的看着他，之后，他身边的跟班1开口了。“你在这里做什么？”
金典史合上书，看向他们。“我来履行公务。”
学者1愤怒的开口了：“什么公务？负责骚扰我们！侮辱我们！这样的公务吗？”
金典史：“公务就是公务。我只是奉命行事，没有违反上级的任何命令。”
跟班1：“贾铭已经被解职了。他的命令，现在已经全都无效了。”
金典史：“贾大人并不是在巡抚的位置上被解职的。之前我们来这里执行公务，是收到了正式的命令；而在之后，我们也没有收到命令，说要停止那些举动。”
跟班1向前走了一步。“现在，孔少爷奉命来到这里，纠正贾铭过去的错误命令。你马上向这些学者道歉。”
金典史：“嗯....孔少爷是什么职务？”
学者3：“大胆！孔少爷是孔尚书的儿子！”
金典史看向这名学者，目光里满是嘲讽的以为：“那就是说，没有任何职务了？”
这样说着，他看向孔少爷身后的执法队军官。“没有任何职务的，不管他是谁家的少爷，作为本地的官员，我们都没有任何必要服从他的命令。你们说是这样吗？”
几名执法队的军官互相看着，都露出了犹豫的表情来。见状，几名跟班也回过头，看向了孔少爷。
孔少爷还是没作声。之后，跟班1看向那几名军官。“孔少爷只是服从赵大人的命令，来监督你们的行动。并不是指挥你们。他提的，只是建议。”
听到他这么说，一名军官站了出来。“没错。赵大人的命令，是让我们纠正贾铭的错误政策。金典史，你是否同意停止那些错误的做法，并且位过去的错误行为承担应有的责任？”
金典史毫无惧色：“命令是这样吗？把具体的文件给我看看。”
军官张了张嘴，看向了孔少爷。之后，跟班1又开口了。“文件正在路上，现在先执行。”
金典史抬起头，严肃而坚定的开口了：“这不合规矩。”
“我是国家的官员，我做的一切都是按照政府的规定来行事。”
“如果有某位少爷看我的行为不顺眼，想要逮捕我，我无力反抗。但是，没有正式的手续，他无权阻止我。如果逮捕我，他的行为也不是正当的，而是违法的。”
说到这里，他放缓了声音。“也就是说，他和执行他命令的人，都，是，罪，犯。”
在他这样说完之后，一些军官和士兵们都窃窃私语起来。跟班1在孔少爷耳边开口了。
“要不然的话，回去要一份正式命令吧，少爷。”
另一名跟班也开口了。“是啊，少爷。这个人，李少爷对他很客气，好像他背后有些背景。”
在刚才他们谈话的过程中，孔少爷一直没作声，仿佛他只是进来旁观的一般。这时候，他终于开口了。
“金...典史，你这种态度，是觉得如果我们把你抓起来，金家会为了你跟我们发生冲突吗？”
金典史皱了皱眉。“我和你口中的那个金家没有关系。”
孔少爷：“你父亲也这样说过。但是，你们还是家人。”
“血缘关系是斩不断的。不管你做什么，说什么，他们始终都把你是做那个家族的一员。”
“贾铭就是利用这一点，才安排你来做这样的工作，试图让你们骨肉相残。这不是很无耻吗？”
听到他这么说，金典史笑了起来。“呵呵，呵呵呵呵！”
跟班1：“你笑什么？”
金典史盯着孔少爷：“贾铭对我说过：‘这些教授所代表的、所坚持的，是腐烂的、阻挠现代社会进行的思想和文化体系。打击他们，是为了让整个社会得到更好的发展。’”
闻言，那三名学者都面色大变，纷纷看向孔少爷--这位少爷，表情也发生了一定的变化。
金典史不理会这些，继续说了下去。
“刚开始，我是不信的。做这份工作，只是为了升职而已。但是在工作过程中，我却不由得发现，贾铭是对的。”
“这些‘学者’扭曲是非、颠倒黑白，毒害所有信任他们，想要学习他们的人。同时也排挤、打击、陷害所有真正有才能的人---只因为那些人如果充分展现自己的才能，他们就原形毕露了。”
“我父亲在世的时候，就是这样的一个存在。他...以及他们，都在利用自己仅有的才能和充满罪恶的知识，拼命去误导和鄙夷所有辛苦努力的人，拼命去摧毁那些人的自信心和勇气，拼命把他们引进沟壑、陷坑。”
“而所有这一切，都是为了让他们可以继续方便的寄生在这个群体之上。如果人们遭受了别的打击，就忙于痛苦，而没有时间发现他的愚蠢；如果人们变蠢了，就没有能力发现他们的愚蠢----这样一来，他们只要‘研究研究’就可以了，不用得出任何成果，这个国家就依旧需要花费极大的财富来供养他们。”
孔少爷（笑了起来）：“你对自己的父亲就是这样的评价？他要是知道了，会有多伤心？”
金典史（眯缝起眼睛，盯着孔少爷）：“我对你那些祖先，也是这样的评价。
在他这样说了之后，一瞬间孔少爷脸上所有的优雅和从容都消失无踪，取而代之的是一幅凶狠至极的表情。
金典史（依旧是那副嘲讽的模样）：“其实这没什么难懂的。尤其是我这种近距离看见过‘学者’们如何行事的人。”
“他们需要保护同伴所有缺陷、问题、弊病，把这些，都说成是‘学者’们的优点---究其原因，是他们自己也具备同样的缺陷和弊病...”
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