“起立！”班长任志平大声喊道。
唰！
全班同学齐刷刷站了起来：“老……师……好！”
声音洪亮！
大多数女生，对每位老师都很尊敬；而男生，则是因为讲台上站立着的那位新的英语教师太漂亮了——处在青春期懵懂的少年们，当然愿意在一位年轻美丽的女教师面前好好表现突出下自己。
其实肖倩之前已经尝试性为他们上过两节课了，不过那都不算正式的，每次都有其他老师和校领导坐在下面旁听。
这次，是正式上课了。
苏淳风有些怀念地想着：“和记忆中上一世的情景，完全相同啊。”
不过很快，他就不认为和上一世相同了——因为，整节英语课上，肖倩似乎刻意的，经常会无端地用凌厉眼神看向苏淳风，一共在课堂上提了七八次问题，竟然有四次都让苏淳风站起来回答。
还好苏淳风重生后勤奋学习，成绩不错，倒是对答如流。
让他感到奇怪的是，别人站起来回答完问题，无论对错，肖倩都会夸奖一句或者讲解两句，但苏淳风每每流利地回答正确后，肖倩只是神情严肃地点点头，示意其坐下，然后就接着讲课，“我哪儿招惹她了？”苏淳风很疑惑。
想到之前在班主任办公室里和左宏彬对簿公堂时，徐云霞和肖倩就在办公室外面的情景，苏淳风不禁暗暗忖度：“不会是，她来到学校短短不到半个月的时间，就被左宏彬的热情如火和帅气勾搭上了，所以才会因为我与左宏彬的激烈争执，从而对我有了很大的成见，非得针对我吧？”
这日子没法过了！
正所谓“他强任他强，清风拂山岗；他狂任他狂，明月照大江。”
苏淳风没有因为和左宏彬的此次冲突，心里添加多少压力——这年头体育课程本就不重要，无非就是为了中考的三项而已。
左宏彬又没权利取消他中考体育考试的资格。
更何况，无论是现在还是苏淳风记忆中的前世，左宏彬这样自负且傲慢的人，在14和15两个班组成的初三年级的教师中，都没什么人缘。尤其是14班班主任李继春极为厌恶这号人，所以才会义正词严地处理学生苏淳风和教师左宏彬之间的冲突，不惜搬出去校长那里打官司来震慑左宏彬。
至于肖倩嘛……苏淳风也懒于去理会，一个刚刚大学毕业的小丫头片子，自己又不想追求她……反正不耽误自己上课学习就行。
学校现在，依旧是一片乱象。
就像是一个小江湖，总要在激烈的长期的冲突中才会有人脱颖而出成为霸主的存在，而到那时候，江湖才会迎来短暂的平静。
随着学校里打架斗殴的事件愈加频繁，事态很快开始出现了升级——先是王立秋在一次下午放学后带了一帮人在校外堵截住放学回家的许志俊一通暴打，第二天鼻青脸肿的许志俊就在班里面拿着板凳腿偷袭了王立秋将其脑袋开瓢挂了彩……几天后，14班和15班又爆发了一次大规模的集体冲突，初二年级16、17班、初一18、19班的男生们之间，也打斗频繁起来。
同班同学之间合伙、同村之间结党、关系要好的相互义气、校外社会闲杂人员也参与进来……最大的一次殴斗事件，发生在男生宿舍院外。
古堡村三个年级总计超过三十多名男生，同来自于东王庄村的学生包括一些校外混混，爆发了混战，造成多人不同程度受伤……好在是，没有出现人命和重伤的情况。
但这也足以引起学校领导的高度关注和紧张——他们意识到，今年学校的初一新生还有初二、初三年级的学生们中，多有好勇斗狠者，且已经熟悉并热衷于聚众斗殴。于是学校加强了各方面的管理，并及时和诸多学生家长进行了沟通，来缓解疏导当前学生们之间积蓄的越来越多的仇恨。
有了校方的强力干涉，日渐频繁的打架斗殴事件渐趋平缓下来。
同时，经历了一段时期的冲突，许多学生也开始生出些许对打架斗殴的惧怕和厌恶。相应的，还有一少部分学生则是积蓄、压抑着青春和荷尔蒙刺激下的冲动，他们在学校内、放学后的校外，互相敌视着、挑衅着、虎视眈眈着……说白了，其实这些年少气盛的半大孩子们，只是为了争得一些没有丝毫价值且相对来讲有些近乎愚蛮的所谓的“面子”便不惜大打出手，仅存而已。
有的学生参与打架斗殴，则是被所谓的义气捆绑了……还好，河塘村在东王庄乡中学上学的男生不多，李志超又属于是一个虽敢打敢拼但八面玲珑能屈能伸的主儿，他和各股学校势力甚至于初二、初一年级的那些好勇斗狠的学生们，相处的都极为融洽。
所以苏淳风也不必因为义气的问题而烦恼，也不会被纠缠到乱斗中。
在这样的乱象下，他极为老实低调地好好学习天天向上着，从而在师生心目中留下了极好的印象——不惹是生非，不跋扈张扬，也就不会给那些好勇斗狠的学生们造成什么威胁和影响。
自然，也就鲜有人去找他寻衅滋事了。
虽然说这些半大孩子们打架斗殴从来不需要太多理由甚至不需要理由，但现在他们可没空也没心思去理会一个低调到老实巴交的同学。
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