程渊一点都不喜欢在他们两个独处的时候谈论其他人的事情，但若是姜鲤想说……他也可以勉强听一听。
这个时候两个人之间的氛围是轻松惬意的，程渊很享受这个氛围不想打破。
不过在听到胡爱玲干出来的一系列事情之时，程渊眼中闪过厌恶之意，“这种人……不配当老师。”
教书育人，不说别的最起码自己的品行应该能过得去，但这个胡爱玲丝毫没有当老师的品德！
“我也觉得她不配当老师，但也不是我说的算啊。”姜鲤叹了口气。
若不是考虑后果，她都想直接使用仙力控制校长让他直接把胡爱玲给开除。
可现在她是肉体凡胎，使用仙力贸然插手别人的气运，她肯定会遭到后遗症的。
就像之前救了姜锦性命的那样，她插手了姜锦的气运，身上的仙力全部都耗费完了，又被强行关押进了那片空间里整整两个月，才被放出来。
这还是看在姜锦跟她有血缘关系的份上，天道已经给她留了情面了，否则可能会更重。
关键是姜鲤也觉得把自己的仙力用在这么一个人身上……
——实属有些不配了，自己的仙力这么珍贵，每一丝都能发挥用处，就这么浪费在一个无关紧要的女人身上，姜鲤有些舍不得。
“她没有伤害你吧？”程渊坐正了身子，很认真的问道。
“没有，我很棒的，每天都乖乖学习，她根本找不到理由罚我！”姜鲤拍了拍胸部，满脸的自得。
程渊闻言点了点头，眼眸却中闪过一抹精光，也不知道在思考些什么。
两人又聊了一会，感觉时间差不多了，再不回去张月茹就该担心了，姜鲤这才挥手告别。
在姜鲤临走之前，程渊从口袋里掏出了一个东西递给姜鲤。
“这是什么？”姜鲤好奇的接过来。
展开一看，发现这是一条淡蓝色上面绣着橙红色锦鲤的丝带，井离的四周似乎还散发着金色的光，像是金线绣的一样。
淡蓝色的底色像是海洋一般，鱼儿欢快的在水中游着。整条丝带整体看上去秀雅又十分的精致，而丝带上那活蹦乱跳的锦鲤又为它添加了一丝活泼。
“丝带？”姜鲤一眼看见这条丝带就十分的喜欢，她的屋子里有很多的发绳跟发卡却独独没有丝带，在大人的眼里丝带好像都是年轻的小姑娘所配带的，而她的年纪还没到。
但不知道程渊为何会突然送这个给自己。
“我第一眼看见这个丝带，就感觉很配你。”程渊回答着。
这条丝带是他去逛黑市的时候，从一个老奶奶的手里面收回来的，在一众精致的手镯发卡首饰中，程渊独独看中了这条丝带。
他就觉得这条丝带很适合姜鲤，加上价格也在他的承受范围当中，他便直接买了下来。
跟丝带一起买下来的，还有一些他觉得好看又适合姜鲤的首饰跟手镯，不过那些东西都被他暂时收起来了。
不过现在不同了，国家渐渐的强盛起来，对于一些东西也慢慢的放开了。
像以前是绝对不会允许大家私自摆摊的，可现在大街上几乎到处都有新开的店，却没有人把他们赶走，证明了领导默许大家发展。
不过以防意外，程渊还是先藏了起来，还有便是姜鲤今年还太小了，这些金银首饰不适合这个年龄段的她，玉手镯对于现在的她来说也实在有些大。
“很好看，我很喜欢。不过阿渊你的钱还是留着吧，程爷爷还病着，我有很多的头绳跟漂亮的小花花的……”姜鲤摸着手里的丝带，入手的感觉很滑，手感很好，而且他刚刚仔细看了一下上面的刺绣可以说是很精致绝伦的。上面的每条鱼仅仅勾勒几下，便能做出最活泼灵动的样子，显然做这条丝带的人也是个厉害的。
这样一条用料做工都是极好的丝带，价钱绝对不会便宜。
“你不用担心这个，阿鲤，我这些天也挣了一些钱，足够我生活的了。”程渊明白姜鲤的顾虑，但他也没有着急把他现在干的事情告诉姜鲤，而是含糊了一下。
按照姜鲤个性子若是让她知道，自己去捣腾明星片跟磁盘了，肯定会担心的。
闻言，姜鲤也没再多说什么，这些年来相处下来，她也算摸清了你大半程渊的性子。
平时看上去柔弱没有主见的样子，实际上程渊他明确的知道自己想要什么，他会把自己要干的事情规划成线，一个一个的逐个击破。
这次程渊都这么说了，姜鲤自然也没有反驳的理由，等到以后她也买些东西送给程渊吧。
——有送有回才是好。
跟程渊道别之后，姜鲤一路兴高采烈的回了家。
回到屋里，就仔细打量着手里的发带，刚才看的慌，居然没发现这条丝带上的线还闪着金光，怕不是用金线绣的。
不过仔细一看又为这条发带添加了一丝奢华高贵的感觉，确实很好看，姜鲤第一眼就喜欢上了。
兴冲冲的坐在梳妆台前，拿着小梳子给自己编了一个辫子，盯着镜子里那娇娇可爱的小娃娃，怎么看怎么可爱。
等到下次再去见程渊，她就带着头上这根发带戴着去见他！
——
休息日，胡爱玲那个老师也不用上学，能有几天的空闲时间。
新的学期一开始，新的优秀教师就又该开始了，前两个学期里优秀教师里面都有她。
这优秀教师可不是只是一个单单的名头，谁要被评选上了，那可是会奖励五块钱或者是一支钢笔，有时还有肉面油，富强粉麦乳精这些好东西这。
不光会发这些好东西，头上有这个名头顶着，对以后她攀下一家也是很有面子的，学校里有什么活动，也会第一时间考虑让优秀教师先去。
简直好处多多，可惜获得这个优秀教师名头并不容易，需要学生们的投票还需要老师们的投票。
胡爱玲待同学们都比较亲和，跟其他老师对学生的严肃不同。
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