你们想干什么？郑品本能地向墙边退。
我们不会伤害你的，只想请你去见一个人。四个人慢慢地围上来。
恐怕不行，这位先生待会儿还要陪我吃饭，没空和你们去见肖老板了。陈树洪亮的声音在巷子里回响。
四个人只听见陈树的声音，连看都不看，迅速钻进汽车，一溜烟跑了。
他们是谁？郑品惊魂未定，大口大口地喘着气。
都是星河的人，肖老板的手下。陈树掏出一根烟吸了起来说，你胆子还真大，赤手空拳追匪徒。
你怀疑是他们害死陈果！郑品眼睛直勾勾地盯着陈树。
陈树吐出一口烟，咳嗽了几声，他清了清嗓子说道，没错。你从家里出来就被人跟踪了，我故意跟你在咖啡馆聊天，是想看他们想干什么，没想到只偷了你的电脑主机。你电脑了放着什么重要的东西吗？
没有啊？都是一些空间物理学方面的资料，重要的实验数据都在学校实验室的服务器里。
会不会跟陈果有关。陈树拉着郑品说，走，吃饭去，顺便让我见识一下你说的果果。
来到饭馆，郑品打开QQ，果果在线上。
果果，对不起，我刚才不应该发脾气。我可以叫你果果吗？郑品说。
这不让你逮到一次机会发我脾气了。呵呵！我本来就叫果果啊。
你是陈果的灵魂吗？
不是。
那是……
我其实是陈果编的一个程序，做为送给你的生日礼物。陈果把她所有的记忆都加到我的程序上，再加上陈果自己独创关于人的性格的算法，我完全拥有陈果的思想。当时星河也在研究人工智能，他们可以做到把记忆通过编码加到一个人工智能上，但对人工智能的性格处理的不好，无法完全模仿真人，就找陈果要算法，可陈果说什么也不给，接着陈果就发生了车祸。
在郑品跟果果聊天的时候，陈树一边咬着鸡腿一边看他们对话，自言自语地说，星河为什么要完全模仿真人呢？他们杀害陈果是为什么呢？
郑品继续说，果果，你只能通过QQ与我一个人联系吗？
是的，陈果是这么编的。我自己可以浏览网页，看看新闻，与时俱进，做到不跟社会脱节，但是我只跟你一个人聊天，而且是天24小时随时恭候，任何时候你闷了都可以找我聊天。
陈树扑哧一笑，我看是陈果嫌你烦，搞个人工智能陪你聊天，自己跑去睡觉。
小说打完，于飞又要王平起草《笔芯工艺品大赛》策划书。有了上次写敬老院活动计划的经验，这次王平写起来就得心应手了。
援心工艺品大赛
——关于环境保护的艺术品，义卖后援助更多的心灵
好消息！献爱心的机会又来了！纪念中学志愿者服务队诚心邀请富有创造力的你加入我们的爱心制作小分队。本次“援心”活动将收集关于环保的工艺品，在“社团一条街”上进行展览并义卖，所得资金将作为爱心基金，援助边远山区的孩子。本次活动将评选出优等作品，其作者将获得神秘大奖。有爱心的你，快通知你的亲朋好友，带上你的小伙伴一起来参加吧！
有意参赛者，请联系学生会，进行咨询和报名。
报名时间：即日起至2月1日
让我们一起放飞爱心，共同创造一个有爱的世界！本次活动参赛作品版权将归纪念中学志愿者服务队所有，参赛作品将无法领回。
晨光文具公司将于2月7日来我校5：1旧笔芯（晨光笔芯）兑换新笔芯。你们可采取以下方式：
可自己收集废旧笔芯。于2月7日直接与晨光公司兑换，所得新笔芯归己所有。亦可把晨光废旧笔芯放到专属晨光笔芯的笔芯盒里，我们将定期进行回收，并把换得所有新笔芯全部捐给边远山区的孩子。
一、活动背景
21世纪是一个以发展，环保为主题的时代，而中国是一个坚持科学发展观，坚持可持续发展战略，打造文明城市，构建社会主义和谐社会的大国。爱护校园，保护环境，是我们所倡导的。
二、活动目的
通过收集废旧物品制作工艺品，培养同学们的动手能力，唤起同学们的环保意识。也通过收集工艺品，作为2月7日社团一条街的义卖成品。
三、活动主题
从点滴做起，树立环保、节能意识，做高素质中学生。
四、活动组织
策划部门：纪念中学志愿者服务队
参与部门：纪念中学全校师生
组织策划：纪念中学志愿者服务队
收集作品：纪念中学志愿者服务队
赞助单位：晨光公司
五、活动内容
（一）活动时间：
1月11日—2月7日
（二）内容及时间安排：
1、活动宣传：
（1）海报宣传：1月11日（星期一）--12日（星期二）
（2）各班班级宣传：1月18日（星期一）--20日（星期三）
2、工艺品征集： 1月11日（星期一）—2月2日（星期一）
3、工艺品评比： 2月3日(星期二)—2月4日（星期三）
4、工艺品展览义卖： 2月7日(星期六）
（三）活动奖励：一等奖：奖状+晨光精美礼品一份
二等奖：奖状+晨光精美礼品一份
三等奖：奖状+晨光精美礼品一份
优秀奖：奖状
（四）活动要求：
1、制作材料体现环保主题
2、作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙、富有创造性。
3、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛
4、参赛形式不限，可个人制作参赛，也可集体制作参赛。
5、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名。
（五）活动评分标准：
1、环保性5分。
2、创意性3分。
3、精巧美观性1分。
4、实用性1分。
六、活动预测成果
1、通过对此活动的大力宣传，充分调动各班同学的积极性，勇于创作，敢于动手制作。
2、通过一系列的活动使活动主题“环保、节能”真正的深入到每位同学心目中。
谢谢你的参与！
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